Klassinen ja moderni kasvatusteoria | Jan Brødslev Olsen;Karsten Schnack;Kim Rasmussen;Ove Korsgaard;Tone Saugstad Gabrielsen;Arne Poulsen;Birgitte Elle;Bolette Moldenhawer;Eva Gulløv;Frans Gregersen;Henrik Kaare Nielsen;Jan Thorhauge Frederiksen;J | Kieli: Tanska

Klassinen ja moderni kasvatusteoria tarjoaa johdannon pedagogiikan keskeisiin kysymyksiin, teorioihin, henkilöihin ja käsitteisiin. Kirja sisältää 31 lukua sekä tietosanakirjaosion, jotka ovat tanskalaisten johtavien tutkijoiden kirjoittamia ja jotka on järjestetty temaattisesti seuraavien otsikoiden alle:

Osa 1: Pedagogiikka ja kasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen teoriat

Osa 2: Kansallisvaltio ja globalisaatio

Osa 3: Aiheet, tiedot ja opetus

Osa 4: Kulttuuriset ja sosiaaliset erot

Osa 5: Näkökulmat ja niiden merkitys

Osa 6: Pedagogiikan instituutiot

Osa 7: Sosiaalinen ja koulutuksellinen vuorovaikutus

Osa 8: Henkilökohtaiset ja teoreettiset esittelyt

Tähän kolmanteen painokseen on tehty useita muutoksia. Kaikki luvut on tarkistettu, kielellisesti tarkistettu ja päivitetty. Muutamia lukuja on poistettu ja lisätty uusi oppilaitoksia käsittelevä osa. Lopuksi osan 8 keskeisten kasvatusteorioiden johdannot ovat kirjoittaneet uudet kirjoittajat, joilla on erityisen laaja tietämys aiheesta.

Kirja on myös saanut vertaisarvioinnin, ja se on nyt mukana sarjassa "Pedagogy and Society".



Klassisen ja modernin kasvatusteorian ovat toimittaneet Peter Østergaard Andersen, Kööpenhaminan yliopiston median, kognition ja viestinnän laitoksen kasvatustieteen apulaisprofessori, ja Tomas Ellegaard, Roskilden yliopiston kasvatuspsykologian apulaisprofessori, Roskilden yliopiston ihmisen ja teknologian laitos.