Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 1, 2 ja 3 | Susan Hart | Kieli: Tanska

Kasetti, joka sisältää Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 1,2 ja 3. Kirjat voi ostaa myös yksittäin.

Neuroaffektiivisen kehityspsykologian trilogiassa käsitellään sitä, miten lapset kehittävät emotionaalista, persoonallista ja sosiaalista potentiaaliaan. Lapsilla on syntyessään valtavat kehityspotentiaalit, ja jotta he voisivat toteuttaa nämä potentiaalit, he tarvitsevat virikkeitä.

Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 1,2 ja 3 kuvaavat asteittain samoja viittä ihmisen kohtaloa syntymästä aikuisuuteen, mutta kirjat voi lukea myös yksitellen.

Kirjojen verkkosivuilla on videoleikkeitä, jotka havainnollistavat keskeisiä psykologisia käsitteitä: Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 1, Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 2 ja Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 3.

Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 1, Makro- ja mikrosäätely kuvaa niitä pieniä näkymättömiä vuorovaikutusprosesseja, joissa vanhempi ja imeväisikäinen synkronisoituvat toisiinsa sekunti sekunnilta. Lapsen synnynnäisten taipumusten ja temperamentin sekä toisaalta makro- ja mikrosäätelyprosessien välinen yhteys muodostaa jo ennen yhden vuoden ikää kiintymyssuhteen mallin, joka määrittää lapsen myöhempää kehitystä.

Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 2, Kiintymyssuhteesta mentalisaatioon -teoksessa keskitytään lapsen kiintymyssuhdemallien muodostumiseen, joka perustuu makro- ja mikrosäätelyn prosesseihin. Lapsi rakentaa itsestään sisäisiä mielikuvia jokapäiväisten vuorovaikutustilanteiden kautta. Nämä sisäiset mielikuvat tai representaatiot vaikuttavat suuresti siihen, miten hän myöhemmin elämässään toimii sosiaalisissa suhteissa, ja ne luovat perustan mentalisaatiotaitojen myöhemmälle kehittymiselle.

Neuroaffektiivinen kehityspsykologia 3, Neuroaffektiiviset kompassit kuvaa navigointivälineen ihmisen persoonallisuuden kypsymisen tueksi iästä riippumatta ja käsittelee haasteita, joita lapset kohtaavat aivojen kypsymisen aikana - kehittyessään aistivasta ihmisestä tuntevaksi ja lopulta mentalisoivaksi ihmiseksi. Kirjassa keskitytään siihen, miten nuoret voivat hyötyä tuesta psykologisten itsesäätelytaitojen kehittämisessä, kunhan heidät kohdataan heidän lähimmällä emotionaalisella kehitysvyöhykkeellään. Kompassit antavat yleiskuvan siitä, miten kehityksen tulisi ihanteellisimmassa tapauksessa tapahtua, mutta ne myös havainnollistavat sitä, miten helposti lapset voivat joutua kehityksensä polulla pois kurssilta.

Susan Hart on psykologi, lastenpsykologian ja psykoterapian asiantuntija ja ohjaaja. Susan Hartilla on perheterapian ja lastenpsykiatrian tausta, ja hän toimii itsenäisenä psykologina. Laajassa koulutus- ja luentotoiminnassaan hän levittää ja kehittää neuroaffektiivista ajattelua, joka perustuu uusimpaan aivotutkimukseen.